大陸學者：海事教育在培養船上、岸邊人才

台灣新生報 更新日期:2009/10/07 00:07 【記者黃雅羚／台北報導】
海事教育在海運國家一直極受重視，海運事業發展和進步離不開透過海事教育培養的各種海事專門人才。大連海事大學教授吳兆麟表示，現代海事教育應承擔培養船上和岸上海事專門人才的雙重任務。
由中國航海技術研究會主辦二○○九海峽兩岸「海上安全暨海事教育」論壇於昨（六）日移師至台灣海洋大學進行專題座談會，大連海事大學教授吳兆麟以「現代海事教育整體規劃的若干問題」為題，就五方面問題提出個人見解，與我方學者相互交流。
吳教授指出，縱觀世界海事教育，各國始終不斷適應海事界對各種高級和高層次海事專門人才的需求，採用各式各樣的海事教育制度海事院校和海事專業、辦學方式和人才培養模式，培養一批又一批各種不同類型和不同層次的海事專門人才，主要是在各種類型和用途的船舶上工作的高級船員，同時包括為航海事業和海運產業發展而在岸上從事海事教育和科研、海事工程和技術、海事管理等工作專門人才。
吳教授提出現代海事教育整體規劃的五大問題：一、現代海事教育應承擔培養船上和岸上海事專門人才的雙重任務；二、現代海事教育應承擔培養海事專門人才與傳承航海文明的雙重使命；三、現代航海教育的基礎性、全面性和先導性的戰略地位不應忽略；四、現代海事教育應按海事專門人才需求，採用不同培養層次和模式；五、海事院校應根據自身定位酌情發揮教學、科研和社會服務三項職能。
吳教授特別提到，多年來，國際上高級船員一直短缺，制約世界海運業快速發展，因此建議應將海事教育置於優先發展的戰略地位。
吳教授進一步表示，海事院校應將培養以高級船員為主體的各種不同類型的航海專門人才作為使命，在海事專門人才的數量、品質、類型和層次等方面滿足海運業快速發展和可持續性發展需求，並適應加大高級海員勞務輸出需求。